Matematiklærer til Bjørnehøjskolen

Vil du være med til at give børn en god og tryg start på deres skoleliv? Og kan du gøre matematik levende, undersøgende og meningsfuldt for eleverne?

På Bjørnehøjskolen søger vi en engageret og nærværende lærer, som kan varetage matematikundervisningen i indskoling og mellemtrin. Vi leder efter dig, der har høje faglige ambitioner på elevernes vegne og samtidig ved, at læring, trivsel og gode relationer hænger tæt sammen.
Har du desuden erfaring med eller uddannelse inden for AKT vil det være en væsentlig fordel.

Stillingen er som udgangspunkt på fuld tid med tiltrædelse hurtigst muligt dog senest 1. januar 2027.

Om stillingen
Din primære opgave bliver at skabe motiverende og tryg matematikundervisning for eleverne i indskolingen. Du skal kunne omsætte faglige mål til en varieret undervisning, hvor eleverne får mulighed for at undersøge, samarbejde, bevæge sig og opleve, at de lykkes.

Dine opgaver vil blandt andet være:

• undervisning i matematik
• tæt samarbejde med lærere, pædagoger, ressourcepersoner og ledelse
• deltagelse i arbejdet med elevernes trivsel og klassernes fællesskaber
• et tillidsfuldt og tydeligt samarbejde med forældrene
• eventuelle vejlednings- eller ressourceopgaver inden for AKT, inklusion eller trivsel afhængigt af dine kompetencer

På Bjørnehøjskolen arbejder vi med variation, fordybelse og sammenhæng i skoledagen. Vi tilstræber blandt andet parallellagte timer i matematik og undervisning, som tager hensyn til elevernes forskellige faglige og personlige forudsætninger.
Derudover prioriterer vi mange timer med 2-voksne i vores indskoling.

Hvem er du?
Vi forestiller os, at du er uddannet lærer og har stærke kompetencer inden for matematik.

Vi lægger vægt på, at du:

• kan gøre matematik konkret, undersøgende og vedkommende for de yngste elever
• møder eleverne med tydelighed, varme og høje forventninger
• har stærke relations- og klasseledelseskompetencer
• kan skabe ro, struktur og deltagelsesmuligheder for alle børn
• arbejder systematisk med elevernes faglige udvikling
• ser samarbejde som en forudsætning for at lykkes med kerneopgaven
• kommunikerer tydeligt og respektfuldt med både børn, forældre og kolleger
• er nysgerrig på egen og andres praksis og har lyst til at bidrage aktivt til skolens udvikling

Det er en væsentlig fordel, hvis du har erfaring med eller efteruddannelse inden for:

• AKT
• inklusion og inkluderende læringsmiljøer
• vejledning af kolleger
• co-teaching
• specialpædagogisk eller tidlige trivselsindsatser

Det afgørende er ikke, at du kan sætte flueben ved det hele. Det afgørende er, at du er fagligt engageret, tager ansvar for fællesskabet og har mod på at udvikle din praksis sammen med andre.

Hvad tilbyder vi?
På Bjørnehøjskolen bliver du en del af en skole, hvor vi tror på, at børn udvikler sig gennem deltagelse i stærke læringsfællesskaber.

Vi tilbyder:

• Et forpligtende kollegialt fællesskab, hvor lærere, pædagoger, ressourcepersoner og ledelse samarbejder om elevernes læring og trivsel
• Et tydeligt pædagogisk ståsted, hvor høje forventninger, stærk klasseledelse og gode relationer går hånd i hånd
• Fokus på tidlig indsats, så udfordringer håndteres tæt på elevens hverdag, inden de vokser sig større
• Plads til faglig udvikling, sparring og vejledning i det daglige arbejde
• En skole med plads til forskellighed, hvor vi arbejder med flere veje ind i læring og deltagelse
• Et tæt skole-hjem-samarbejde, hvor skolen og forældrene sammen tager ansvar for børnenes trivsel og udvikling

Vores udgangspunkt er, at alle elever skal opleve at høre til, blive mødt med høje faglige og sociale forventninger og få mulighed for at udvikle sig. Derfor prioriterer vi tydelige voksne, stærke klassefællesskaber og et tæt samarbejde omkring eleverne.

Det praktiske
Hvis du har spørgsmål til stillingen, er du meget velkommen til at kontakte afdelingsleder Mette Høg Madsen på 72 49 61 53 eller skoleleder Nicolai Schlüter på 72 49 92 35.
Stillingen er en fuldtidsstilling med start senest 1. januar 2027.
Du kan læse mere om skolen på www.bjoernehoej.aula.dk
Der indhentes både straffe- og børneattest i forbindelse med ansættelsen.

Ansættelse sker i henhold til gældende overenskomst for lærere mellem KL og DLF (OK 50.01) samt Gribskov Kommunes lønpolitik. Overenskomsten kan du læse på www.kl.dk

Ansøgningsfrist og samtaler
Er du interesseret, så send din ansøgning, CV og andre relevante dokumenter senest den 17. november 2026.
Samtaler afholdes den 19. november 2026 fra kl. 14.
Vi glæder os til at høre, hvordan du vil være med til at skabe stærk matematikundervisning og gode deltagelsesmuligheder for børnene på Bjørnehøjskolen.

Det er en forudsætning for ansættelse i Gribskov Kommune, at du kan oplyse minimum én reference.

Ansøgninger modtages kun elektronisk via knappen 'Søg stillingen'.

Løngennemsigtighed
For at sikre fuld gennemsigtighed i rekrutteringen kan du orientere dig i Gribskov Kommunes lønoplysninger her: www.gribskov.dk/løngennemsigtighed

Den endelige lønsammensætning sker derudover på baggrund af en konkret og individuel vurdering af din uddannelse, dine kompetencer, din erfaring og særlige funktioner i stillingen. I overensstemmelse med EU's direktiv om løngennemsigtighed indhenter eller spørger vi ikke om din nuværende eller tidligere lønhistorik under rekrutteringsprocessen.

Gribskov Kommunes værdier
Åbenhed · Tillid · Respekt · Deltagelse · Mod · Fleksibilitet

Alle oplysninger vil blive behandlet fortroligt og i overensstemmelse med regler for beskyttelse af personfølsomme oplysninger.