Årsvikar i psykologi og dansk
Nørre GymnasiumBrønshøj
Vi søger en underviser til et vikariat i dansk 01.01. til 30.06. 2027. Der er tale om en ansættelsesgrad på ca. 78%.
Eleverne på Frederiksberg HF har mange forskellige faglige og sociale forudsætninger og forventninger. Skolen arbejder målrettet med at skabe de bedste betingelser for læring og deltagelsesmuligheder for skolens elever. Vi forventer derfor, at du har en helhedsorienteret og tillidsfuld tilgang til eleverne. Du skal være relationelt og pædagogisk-didaktisk stærk og evne løbende at reflektere over og udvikle egen praksis.
Som ny lærer på Frederiksberg HF får du tilknyttet en faglig mentor, og du vil i løbet af din første tid på skolen deltage i et supervisionsforløb. Vi har til huse i en klassisk, smuk bygning på Frederiksberg i et område med flere forskellige uddannelsesinstitutioner. Vi er 700 elever og 90 ansatte, og du kan læse mere om skolen på vores hjemmeside og vores sociale medier.
Frederiksberg HF er en skole i udvikling med en sund økonomi og et stabilt og godt elevoptag. Vores samarbejde og vores tilgang til eleverne er præget af skolens principper om fællesskab, dialog og udvikling.
Motiveret ansøgning med CV og eksamenspapirer sendes via gymnasiejob.dk.
Vi glæder os til at høre fra dig.
Ansøgningsfrist 1. december 2026. Vi holder løbende samtaler. Hvis ikke du har hørt fra os senest 14. december 2026, er stillingen besat til anden side.
This job ad from Frederiksberg HF was collected from Jobnet. jajob.dk shows a copy and checks several times a day that it is still open. Applications go to the employer's own site.
Recruiting for Frederiksberg HF? Post jobs on jajob.dk for free.
Nørre GymnasiumBrønshøj
Frederiksberg VUC & STXFrederiksberg
Frederiksberg GymnasiumFrederiksberg
Solrød GymnasiumSolrød Strand
Roskilde KatedralskoleRoskilde
Solrød GymnasiumSolrød Strand
The AI assistant can make mistakes. Check important information. Write to support
Hi! I can answer questions about jajob and search jobs. Log in for help with your profile or applications.
Thinking…